奥地利女艺术家瓦莉·艾丝波特执行了触摸、拳击、感受、聆听、品尝、推和行走七组行为呈现普通日常活动。每组动作均以字幕卡展示即将被视觉化的对应动词开始，其方式类似于思想教育片的教学技巧。艺术家面对镜头表演——以舌头舔玻璃板来展示“品尝”，将耳朵紧贴在玻璃上来传达“聆听”——在此，所用到的透明玻璃作为居中的投影平面强调着身体和摄影机的分隔。通过身体和媒介共同执行的动作对语言所展开的联想，表演的空间结构同时与对表演的感知相分离。 在放慢运动过程的情况下，影片提出了关于图像感知的问题，同时研究语言和运动影像之间的交流。艺术家调查电影作为屏幕投影之外的可能性，也令观众摆脱被动的观察者角色，成为合作者。